2020是尤其的一年，超長假期沖擊之下，手機江湖洗牌加劇，品牌集中度加大，海外市場進入冰凍期，中國市場變得更加重要。華為家族表現堅挺，品牌、渠道、供給鏈、服務等經受住了考驗，經歷二月低谷之后，三月強勢復蘇，四月則進入到一個高潮期。 在超感影像的P40系列、MateBook X Pro 2020推出之后，4月23日，華為正式推出了驚艷美學設計的nova7系列新品，同時，面向學生群體推出了全新一代的華為MatePad平板產品。 全新一代的華為MatePad采用了麒麟 810 處理器、10.4 英寸全面屏、 800萬像素的前后攝像頭、 7250mAh大電池，預裝EMUI10.1 系統，支持 HUAWEI M-Pencil高精度觸控筆。 平板產品的大眾關注度不像手機那么高，大多數人對硬件參數可能比較無感，但是，全面屏、多屏協同、HUAWEI M-Pencil等是很直觀的用戶體驗。 不知不覺，華為平板已經是中國市場第一，華為MatePad Pro沖擊高端辦公市場，華為MatePad則聚焦中端教育市場。隨著華為教育中心應用的驚艷亮相，華為MatePad也展露出市場聚焦點，那就是基礎教育學生人群。 平板電腦是一個介于PC和手機之間的品類，大多數平板產品的用戶需求是辦公、娛樂、學習，高端平板走向生產力工具，而游戲、教育則是平板產品另外兩個用戶比較密集的垂直市場。近年，隨著在線教育的突飛猛進，教育行業成為平板電腦的一大主戰場，而華為也非常認真地對待教育行業，無論是產品創新層面，還是生態運營層面，均進行了大量的突破。 當下，無論是美國，還是中國，平板電腦已經成為不可或缺的基礎教育工具，未來更是會走向普及，這是平板行業的巨大機會。在今年的超長假期期間，教育部號召學校“停課不停學”，平板成為了學生群體很重要的學習平臺。然而，環顧當下市場，無論是蘋果陣營還是安卓陣營，竟然沒有一款專門為基礎教育而定制的旗艦平板。這是學生用戶群體的遺憾，卻也是平板電腦品牌的機會，華為抓住了這次機會，并順勢推出了旗下首款學習平板華為MatePad。 為了更好地服務學生群體，華為MatePad首發搭載了專業的教育中心應用，并聯合有道精品課、學而思網校、納米盒、洋蔥學院等眾多頭部教育應用，實現了線上課程的基礎教育學齡全階段覆蓋。首次點開華為教育中心應用時，系統會詢問用戶的學段和課程需求，之后便會在定制桌面精準推送匹配的課程和資源。與頭部應用合作帶來的海量優質課程，為學生們提供了豐富的選擇。根據不同階段的學習目標，學生在教育中心可一點即達納米盒的對應教材課程；打開有道精品課，即可享受專屬名師帶來的沉浸式直播課堂；點擊洋蔥學院，海量知識點講解即能隨意挑選…… 僅有教育資源還不夠，還要有人性化的學習機制設計，才能讓學習平板真正用于學習。在華為教育中心，每個學生都可以擁有獨屬學習空間，系統會進行直播課程上課提醒，幫助學生合理規劃學習時間和完善學習計劃；定制布局的學習桌面會屏蔽與學習無關的通知，帶來免打攪的沉浸學習體驗；當學習中需要某一工具時，教育中心可聯動華為應用市場教育頻道，多種學習工具一鍵即可獲取。 為了防止孩子沉迷網絡，家長可在華為教育中心設置輔助密碼，避免孩子修改家長的輔助設置或自行退出教育中心，讓家長合理安排孩子的學習時間。搭配藍光過濾、躺姿提醒、感光提醒、抖動提醒、距離提醒等多重智能護眼功能，讓孩子在安全健康的環境中沉浸于在線學習。 從內容到護眼，華為通過首款學習平板MatePad發力教育市場，真是很認真，一邊做好產品創新，一邊做好資源聚合，無疑是青少年學生在線學習的好幫手。華為MatePad也因此形成了與同類產品的差異性和創新領先優勢，猜測其將成為未來學習平板市場的引領者。 華為一直致力于打造面向未來生活方式的全場景聰明生活，提出了“1+8+N”戰略，在產品、服務、技術等眾多維度強勢推進全場景聰明生活體驗，已經形成了全球很先進的跨屏協同生態。平板在“8”之中，是全場景戰略的要害，而基礎教育也是該戰略下的要害場景，這決定了華為MatePad的市場和產品發力點。 華為MatePad顏值很高，16:9.6長寬比，84%屏占比全面屏，7.9mm等距微邊框，整機薄至7.35mm，重量只有約450g，工業設計講求對稱美學，是年輕人喜歡的時尚簡約調性。 在產品創新方面，華為MatePad推出了很多獨創功能，在交互體驗、學習效率等方面做到了行業很強。 影隨人動讓網課更靈動：影隨人動是華為MatePad的獨特功能，前置攝像頭能自動跟蹤人物位置并智能調整畫面，避免活潑好動的孩子頻繁“跳”出畫面。在該項技術支持之下，華為MatePad同時支主角模式、隔空運鏡等功能，非常適用于網課直播、師生即時互動等場景，讓網課學習更靈動自如。 平行視界帶來卓越橫屏學習體驗：同一個應用，左右窗口顯示，窗口比例可調，已支持3000+應用接入，這一功能下構建的平板橫屏生態也達到了行業領先水準。學生在華為MatePad中打開適配教育應用后，可以一半屏幕瀏覽課程列表，另一半屏幕打開課程詳情頁或聽課頁面，讓選課和學習效率顯著提升。平行視界讓用戶瀏覽行為更加契合平板產品的特點，也讓更多內容玩家加入到平板橫屏生態構建中。 多屏協同和聰明分屏是華為絕學：搭載EMUI10.1的華為MatePad，還帶來了“聰明分屏”和“多屏協同”功能。聰明分屏可以同時打開教育應用和筆記應用，實現一半屏幕聽課一半屏幕做筆記的多任務高效操作。而多屏協同讓手機和平板融為一體，帶來十分震撼的拖拽互傳文件、平板接聽手機電話等神奇功能。 例如本次發布會上一同亮相的華為nova 7系列手機，同樣也是年輕人都喜歡追隨的手機品牌，假如老師發在微信群里的學習資料，需要從華為nova 7手機傳輸到華為MatePad中，只需借助多屏協同完成華為nova 7手機與華為MatePad的連接，華為nova 7的手機屏幕就會分身到華為MatePad的界面之上，之后簡單拖拽即可快速將相關資料傳到華為MatePad中，跨設備交互操作讓學習體驗更聰明。 有了這些精妙的創新，學生們可以更簡單地操作平板，讓學習變得更加生動有趣，也可以讓老師、家長更好地參與到學習場景之中，讓他們都能享受到科技創新的樂趣、實用價值。 一旦全面走進基礎教育階段的學生人群，華為MatePad將會帶來學習模式的巨大變化，讓基礎教育教學和學習進入到全場景聰明體驗時代。華為MatePad帶來的場景革命和聰明升級，讓技術之光惠及青少年教育，也注定成為學習平板市場的格局重塑者。 當然，假如家長有華為的MateBook、聰明屏等產品，多屏交互可以更加豐富多彩，學習場景的創造性也會大大延伸。全場景化的聰明學習生活是一個布滿想象力的未來空間，下一代人的學習模式在變革，作為互聯網原住民，他們需要更加聰明化的學習生活。 假如說華為MatePad是一個優秀的硬件產品，那么，教育中心則是基礎教育資源的整合，薈萃了海量的優質教育資源和聰明學習功能，在幫助學生用戶重構學習力的同時，也為教育產業互聯網提供了一個新入口。 所謂產業互聯網，是基于互聯網技術和生態，對各個垂直產業的產業鏈和內部的價值鏈進行重塑和改造，從而形成的互聯網生態和形態。而華為MatePad則基于互聯網思維，用教育中心的海量優質資源降低了用戶搜尋課程的時間成本，用平行視界降低了教育APP適配平板橫屏的開發成本，用聰明分屏等技術顯著提升了學生的學習效率，用多屏協同打造了平板教育學習的全場景體驗，重新定義學習平板交互體驗形態的同時，打造新的行業生態，也帶來了關于基礎教育未來趨勢的更多想象力。 iPad創新不足，橫屏生態比較弱，作為美國公司，蘋果在基礎教育領域的生態整合深度不夠，只能覆蓋少數頭部應用，沒有細分化和專業化。傳統學習機或學習平板又沒有技術優勢，高價低配，重利潤輕體驗，設備重復利用價值低。 華為的互聯網思維體現在，自己從不涉足內容領域，而是用平臺技術賦能合作伙伴，將在線教育的優秀合作伙伴匯聚在一起，從基礎教育學習場景入手，進行專業化分類和專題梳理，為學生們帶來卓越的學習體驗。假如從互聯網維度來看，華為這是在擁抱教育產業互聯網，為教育界提供更好的平板產品、更佳的互動體驗，將會大大推動教育行業的聰明化升級。這不僅是學生的“未來自定義”，也是教育產業互聯網的“未來自定義”。 優秀體驗的在線教育，并不只是有個APP或網站，還需要軟硬件一體化的聰明交互體驗，這就是需要以人為本的產品設計能力。華為終端的核心價值觀是“以消費者為中心，以奮斗為本”，而華為MatePad在產品、技術、交互、生態等方面也真正做到了以人為本。 華為MatePad正在重構基礎教育的設備生態，可能會讓那些簡單粗放的學習機退出歷史舞臺，為行業帶來真正的技術創新，也讓用戶少花冤枉錢。 據統計，中國基礎教育在校人數高達1.83億人，這是學習平板產品的大舞臺，也會是華為平板的巨大增量市場。深耕教育，厚積薄發，華為MatePad發力正當時，讓前沿技術為教育產業互聯網服務，一邊推動產業進步，一邊為孩子和家長帶來愉悅體驗，Mate生活，全家共享。