{摘要}高考臨近，考生今后要認真對待各項鍛煉，認真分析和總結，發現規律性問題，在臨近高考前夕找尋良好的語言知識和應用能力，必須回歸。要夯實基礎，夯實基礎知識，做到五個途徑。

1。根據教材中的3500個單詞適當展開。例如，模型考試有28個問題。許多學生因為不知道不贊成而失去分數。教學大綱中只有認可，但（）題名的原則來源于詞綴，而不是生詞。韓愛民說，需要加強對熟悉詞匯的商務培訓。

2。關鍵詞應正確拼寫，尤其是那些具有尤其變形。除了動詞的不規則變化外，還要注重形容詞變化副詞、形容詞變化名詞和名詞的復數形式。

4。單詞配對練習。教學大綱明確指出，閱讀理解問題不僅包括單詞，還包括短語。韓愛民估計，今年對短語的檢查仍然是重點。

韓愛民認為，雖然沒有單一的選擇題來測試語法，但是語法仍然是填空和糾正錯誤的主要途徑。甚至在閱讀理解中，也能看到語法的影子。以去年的高考為例，虛擬語氣句型被用來閱讀和理解23個問題的正確選項C。所以語法練習不能放松，她說。

以去年的英語試卷為例，共有7道題涉及動詞的使用，共計9道題，25道題涉及句子結構，共計2.5道題。這兩道題加起來有11.5道題。韓愛民說：另外，虛擬詞m也是。HOD培訓，我認為也是很重要的，我建議學生好好復習。

韓愛民建議我們應該堅持天天的閱讀理解練習，總結問題的類型，總結解決問題的技巧。回答問題時，注重檢查問題，問什么和回答什么。很近有一次模擬考試，一位父親在去打仗前給他的小兒子寫了一封信，表達他對兒子的愛，并告訴他，假如他死了，他希望他的兒子能照顧他的母親和妹妹。書信。許多學生選擇親切這個詞，即親切，照顧家庭成員應該是一種責任，所以對親切的回答是不正確的。例如，25個問題的第一個問題是第一段，而許多學生選擇第一段。

完形填空主要測試學生綜合運用英語的能力。它不僅測試了學生的詞匯使用和語法知識，還測試了學生是否能夠利用自己積累的語言習慣進行推理判定。這是學生失分較多的一類問題。韓愛民建議學生至少讀兩次答案。第一，通讀全文，把握大意；第二，結合上下文認真空洞地回答問題。注重聯系上下文的含義，然后使用.仔細篩選和分析給定的選項。混合知識點。很后，閱讀整個句子和段落，以確定答案。

另外，選擇完形填空不僅要注重詞語的語義，還要注重語用。在練習完形填空時，很好根據文章的體裁。近年來，高考中的完形填空測試大多是敘事的，而且文章較多。敘事與論證相結合。韓愛民說，建議注重實踐，注重敘述的正確性，把握作者的思想感情。

1。適當地背誦一些段落和例子。英語學習的重點是模擬，而不是理論分析。韓愛民說，背誦和模擬是分不開的。它們對提高寫作水平非常有效。尤其要注重語篇的結構和常見的句型。我們應該避免死記硬背的示范文本和剛性復制考試。

2。標準寫作。韓愛民說，高考試卷中的寫作不規范，要降級。教學大綱規定，寫作部分之間有5分的差異，也就是說，不規則寫作可以降5分。整個寫作部分只有25個。她說經過適當的練習，每個學生都能夠達到標準。具體來說，在寫作時，我們應該規范字體外形、字體大小和字符間距離。此外，正確區分大小寫，尤其是字母S，K，O，W.

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