在今天,世界各地的學(xué)生都能在網(wǎng)上注冊他們想要學(xué)習(xí)的任何課程,無論是計算機、信號處理和機器學(xué)習(xí),還是歐洲歷史、 seo推廣軟件,seo快速排名軟件,網(wǎng)站seo優(yōu)化軟件,百度seo優(yōu)化軟件,心理學(xué)與天文學(xué),而這一切都是完全免費的。人們對大規(guī)模在線課程(MOOC)的興趣正在持續(xù)發(fā)酵,同時也給技術(shù)人員出了一道難題:如何滿足這些新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)與模式呢?像Coursera這樣的MOOC平臺,一共有超過300萬學(xué)生與107位合作伙伴,而edX作為麻省理工與哈佛的合作項目,也有逾170萬學(xué)生。這些平臺開設(shè)的課程,參與的學(xué)生動輒成千上萬。這些學(xué)生用到的,不僅是作為主菜的在線講座,還有網(wǎng)上論壇、視頻通話、用以識別身份的按鍵記錄器,所產(chǎn)生的大量信息也需要強大的服務(wù)器來處理。MOOC與其它新晉的在線課程一樣,要求一種新的學(xué)習(xí)體驗:一體化、無處不在而又能設(shè)身處地為每個人提供服務(wù)。這需要不同的技術(shù)作為基礎(chǔ),比如嵌入式技術(shù)與傳感器相關(guān)的技術(shù)。
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